PREGUNTAS, DUDAS, COMENTARIOS DE LAS TAREAS, DEL CURSO HACERLAS POR ESTE BLOG

ESTUDIANTES

SEXTO MAGISTERIO PREPRIMARIA

1	Ajú Matzir, Jhoana Abbigaíl
2	Alemán Illú, Maly Nohely
3	Chavéz Saquiq, Brian Josué
4	Chip Matzir, Marta Leticia
5	Chip Teleón, Lucy Gabriela
6	Chopox Umul, Elida Floridalma
7	Escobar Portelo, Celia Marisol
8	Gonzalez Canahuí, Zulmy Vanessa
9	González Chocoj, Yenifer Paola
10	Matzir Quisquiná, Wendy Yulisa
11	Matzul Tejax, Cleidy Yoselin
12	Matzúl Xicay, Werner Abedamar
13	Mayor Ajqui, Rudy Danilo
14	Moya Tax, Fernanda Mishell
15	Rosales Morales, Evelyn Mariela
16	Shinic Sajar, Yessica Paola
17	Sujuy Chioc, Ana Maribel
18	Tesen Ramos, Melany Julissa
19	Umul Xinic, Kevin Andres
20	Xicay Xicay, Glendy Marleny
21	Xirún Shinic, Claudia Esmeralda
22	Yol Rodas, Wilman Emmanuel
23	Yután Soloví, Mayra Elizabeth
24	Zamora Charuc, Yhesmi Beatríz
25	Zamora Umul, Helen Rosmely

ENSAYO

QUÉ ES UN ENSAYO

El ensayo es un escrito generalmente breve, en el que se expone, analiza, comenta un tema, no lo define el objeto sobre el cual se escribe, sino la actitud del escritor ante el mismo, el autor expone su punto de vista, sus reflexiones y posturas sobre dicho tema.

La palabra ensayo proviene del verbo ensayar que significa probar. El filósofo francés Miguel Montaigne (1533-1592) lo utilizó y le dio el nombre con que ahora se le conoce.

El ensayo es un intento por acercarse al entorno del tema, generar una explicación de cómo el que escribe el ensayo analiza el mundo de posibilidades en relación al tema. Uno de los principales valores con que cuenta el ensayo es la expresión personal, una responsabilidad juiciosa sobre el entorno, una interpretación personal de la realidad de cómo el autor analiza las obras.

La metodología usada en la redacción del ensayo tiene dos vertientes una es la parte objetiva (o científica) y la subjetiva (o literaria). Así, el ensayo siempre cuenta con la parte científica porque relaciona los hechos y la parte subjetiva o literaria por contar con el juicio critico del ensayista.

El ensayo es, la unión de dos líneas de pensamiento: el de la ciencia y el de la originalidad del ensayista. No es una innovación de un tema sino una construcción en base a la experiencia que el ensayista ha tomado de su realidad, es una forma particular de acercarse al mundo.

Los pasos en la elaboración de un ensayo son:

1.    Hacer una lista de ideas. Una vez hecha, intente buscarle un orden lógico y ordenarla por categorías.

2.    Hacer un esbozo.  Ello le permitirá presentar todas las ideas así como los argumentos centrales de un modo visual.

3.    Escribir el primer borrador, y luego todos los que sean necesarios.

ESTRUCTURA DEL ENSAYO

Las partes de que consta un ensayo son:

1.    Introducción

La introducción le indica al lector, el propósito del escritor, el acercamiento al tema y la organización que seguirá el ensayo. Es la que expresa el tema y el objetivo del ensayo; explica el contenido y los subtemas o capítulos que abarca, así como los criterios que se aplican en el texto.

2.    Nudo o cuerpo

En el nudo/cuerpo tiene lugar el desarrollo de los aspectos que se indicaron en la introducción.  Por lo general, cada aspecto mencionado ocupará un párrafo del ensayo. Ahora bien, la organización del nudo/cuerpo variará algo según se escoja una u otra estrategia de argumentación. Es una sección muy importante del ensayo, demuestra la capacidad de organización y argumentación del escritor. Son cruciales, el uso adecuado de términos de transiciones y el buen manejo de la lógica. Contiene la exposición y análisis del mismo, se plantean las ideas propias y se sustentan con información de las fuentes necesarias: libros, revistas, Internet, entrevistas y otras, es importante recordar que se basa en las normas de la APA, vigentes según el año.

3.     La conclusión

La conclusión es el último párrafo del ensayo y debe recoger (o recapitular) las ideas que se presentaron en la tesis, en la introducción. En la conclusión se invierte la fórmula de la introducción: se empieza con un breve resumen del ensayo y se termina con una frase bien pensada que llame la atención del lector sobre el punto clave del artículo. Esta última frase debe reflejar bien el enfoque del ensayo y a menudo servir para situar la idea central dentro de un contexto más amplio. En este apartado el autor expresa sus propias ideas sobre el tema, se permite dar algunas sugerencias de solución, cerrar las ideas que se trabajaron en el desarrollo del tema y proponer líneas de análisis para posteriores escritos.

4.    Bibliografía,

Al final se escriben las referencias de las fuentes consultadas que sirvieron para recabar información y sustentar las ideas o críticas; estas fuentes pueden ser libros, revistas, Internet, entrevistas, programas de televisión, videos, etc. Su colocación se basa en las normas de la APA.

Nota: es importante recordar que no es válido sólo copiar y pegar, puede citar expresiones de autores, sin abusar de lo permitido por la APA, y luego parafrasear.

Enseñar a pensar, a discernir, a elegir rectamente y en solidaridad con los demás, será cometido inexcusable de una educación verdaderamente ignaciana hoy.